Τη διοργάνωση της εκδήλωσης είχαν ο Δήμος Λαυρεωτικής, το 5ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής, το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου και το 2ο Γυμνάσιο Λαυρίου.
Ο Δήμαρχος Λαυρεωτικής, κ. Δημήτρης Λουκάς, στον χαιρετισμό του ως εκπαιδευτικός και ο ίδιος, μίλησε για την αξία της τοπικής ιστορίας στην εκπαίδευση και ενημέρωσε για τις γενικότερες δράσεις ανάδειξης και προβολής της Λαυρεωτικής.
Από την πλευρά του Δήμου παρουσιάστηκε, από την προϊσταμένη του Αυτοτελούς Τμήματος Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού & Ν. Γενιάς Δρ. Μαριλένα Μαρμάνηη δράση: «Τοπική Ιστορία Λαυρεωτικής: Γνωριμία και ανάδειξη ιστορικών τόπων και μνημείων της περιοχής», ενώ από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου και την επικεφαλής του Δρ. Μαρία Καγιάφα παρουσιάστηκε «Η εικόνα της Λαυρεωτικής μέσα από τα ιστορικά μονοπάτια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων του ΚΠΕ Λαυρίου». Επίσης η Δρ. Χρ. Λαλαζήση εκ μέρους του 5ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής αναφέρθηκε στην «Αειφορία στα σχολεία-Ολιστική προσέγγιση –Σχέδια δράσης και τοπική ιστορία».
Το πιο σημαντικό κέρδος που αναμένεται να προκύψει από την όλη προσπάθεια είναι οι μαθητές και εν γένει η τοπική κοινωνία, να βοηθηθούν και ξεκινώντας από κάτι συγκεκριμένο (ορατό και επισκέψιμο) να κατανοήσουν το μακρινό και αφηρημένο.
Ο Δήμαρχος Λαυρεωτικής, κ. Δημήτρης Λουκάς, στον χαιρετισμό του ως εκπαιδευτικός και ο ίδιος, μίλησε για την αξία της τοπικής ιστορίας στην εκπαίδευση και ενημέρωσε για τις γενικότερες δράσεις ανάδειξης και προβολής της Λαυρεωτικής.
Από την πλευρά του Δήμου παρουσιάστηκε, από την προϊσταμένη του Αυτοτελούς Τμήματος Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού & Ν. Γενιάς Δρ. Μαριλένα Μαρμάνηη δράση: «Τοπική Ιστορία Λαυρεωτικής: Γνωριμία και ανάδειξη ιστορικών τόπων και μνημείων της περιοχής», ενώ από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου και την επικεφαλής του Δρ. Μαρία Καγιάφα παρουσιάστηκε «Η εικόνα της Λαυρεωτικής μέσα από τα ιστορικά μονοπάτια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων του ΚΠΕ Λαυρίου». Επίσης η Δρ. Χρ. Λαλαζήση εκ μέρους του 5ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής αναφέρθηκε στην «Αειφορία στα σχολεία-Ολιστική προσέγγιση –Σχέδια δράσης και τοπική ιστορία».
Το πιο σημαντικό κέρδος που αναμένεται να προκύψει από την όλη προσπάθεια είναι οι μαθητές και εν γένει η τοπική κοινωνία, να βοηθηθούν και ξεκινώντας από κάτι συγκεκριμένο (ορατό και επισκέψιμο) να κατανοήσουν το μακρινό και αφηρημένο.
Δεν πρέπει να λησμονούμε, άλλωστε, ότι η ιστορία, γοητευτική, καθότι ανθρώπινη είναι γνώση αφηρημένη και ως εκ τούτου χρήζει προσέγγισης και επαφής.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου